SIMPLE PRESENT vs PRESENT CONTINUOS - P1

Bienvenidos a My VirtualED

A continuación encontrarás el material de trabajo propuesto para este cuarto periodo académico.
Esta información estará disponible durante todo el periodo para que puedas acceder a ella cada vez que lo necesites.

• En la pestaña de videos encontrarás material audiovisual de apoyo.
• Visita esta sección y comenta sobre el material.
• En la sección de Worksheets encontrarás actividades para poner a prueba tus conocimiento y revisar qué tanto has avanzado en este proceso de aprendizaje.

PERIODO IV

Expressing Present Time – (Part 1)

Presente Simple – Parte 1

Present simple: Es utilizado generalmente para expresar rutinas, actividades cotidianas, reales o naturales. La mayor complicación que presentan los estudiantes en este tema es el uso correcto de este tiempo con los pronombres de la tercera persona del singular (he, she, it), las cuales son las que reciben las modificaciones que sufren la mayoría de los verbos en su conjugación. Veamos de qué se trata.

En primer lugar, empecemos por entender que existen verbos regulares y verbos irregulares. En términos generales, los verbos regulares son aquellos que siguen unas reglas de conjugación (estas reglas serán estudiadas en el presente módulo) y los verbos irregulares no siguen las reglas de conjugación establecidas.

En este módulo centraremos nuestra atención en los verbos regulares y haremos reconocimiento de las reglas que este grupo de verbos sigue para su conjugación.

Recordemos que conjugar un verbo consiste expresar la forma adecuada o correcta para cada una las diferentes personas gramaticales. Existen tres personas gramaticales y cada una de ella tiene una forma singular y una plural. Empecemos con el siguiente ejercicio:

Completa la siguiente tabla para demostrar que reconoces las diferentes personas gramaticales y sus números. Tus respuestas deberás escribirla en la caja de comentarios. No olvide dejar tu nombre y apellido para tener en cuenta tu participación.

NÚMERO	PRONOMBRE
SINGULAR	1
	2
	3
PLURAL	1
	2
	3

Una vez hayas finalizado y comprendido esta parte, puedes hacer clic en "Next" para continuar con la lectura del material de estudio.

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SIMPLE PRESENT vs PRESENT CONTINUOS - P2

Expressing Present Time – (Part 1)

Presente Simple – Parte 1

Muy bien. Una vez hayas diligenciado la tabla anterior, te invitamos a revisar la siguiente información en la que se te explicará cuáles son las reglas que debes tener presente para conjugar adecuadamente verbos regulares en presente simple y, de esta manera, poder construir oraciones sencillas y complejas para describir tu realidad y hablar de tu entorno familiar, escolar y social.

Reglas para la conjugación en presente simple

Es importante reconocer un verbo en forma infinitiva, pues ésta nos dice que no hay persona gramatical que realice la acción a la que hace referencia. En inglés, se le agrega la preposición TO al verbo para indicar su forma infinitiva.

Ejemplo:

To cook                            To play                                   To study                                 To jump

To dance                          To swim                                  To run                                    To walk

Una vez entendido esto, pasaremos a reconocer cuáles son las variantes que tendrían los verbos al momento de la conjugación. Para conjugarlos, sólo vamos a tener en cuenta la base del verbo en infinitivo, es decir, sin el TO. Esta base será la forma adecuada para todas las personas en plural; también para la primera y la segunda persona del singular.

Regla 1

A la mayoría de los verbos se les agrega una “s” en la tercera persona del singular.

Ejemplo:

Forma infinitiva                    Base                           Forma para la tercera persona

To write                                  write                            writes

To work                                  work                           works

To paint                                  ________                   __________

To read                                   ________                   __________

To listen                                  ________                   __________

To move                                 ________                   __________

Regla 2

A los verbos terminados en -O, -CH, -SH, -SS, -X, -Z, se les agrega una “es” en la tercera persona del singular.

Ejemplo:

Forma infinitiva                    Base                           Forma para la tercera persona

To watch                                watch                          watches

To do                                      do                               does

To wash                                  ________                   __________

To pass                                   ________                   __________

To fix                                      ________                   __________

To quiz                                    ________                   __________

Regla 3

A los verbos terminados en vocal + Y, se les agrega una “s” en la tercera persona del singular.

Ejemplo:

Forma infinitiva                    Base                           Forma para la tercera persona

To play                                   play                             plays

To buy                                    buy                             buys

To say                                    ________                   __________

To pay                                    ________                   __________

Regla 4

A los verbos terminados en consonante + Y, se le quita la Y; luego se les agrega una “ies” en la tercera persona del singular.

Ejemplo:

Forma infinitiva                    Base                           Forma para la tercera persona

To fly                                      fly                               flyies

To study                                 study                           studies

To wash                                  ________                   __________

To carry                                  ________                   __________

To worry                                 ________                   __________

To marry                                     ________                       __________

Completa las formas correspondientes para los verbos que faltan en cada uno de los ejemplos de cada regla. Escribe tu respuesta en la caja de comentarios.

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Activity 3

Expressing Present Time – (Part 1)

Presente Simple – Parte 1

ACTIVITY 3

Completa las siguientes oraciones, utilizando la forma correcta de los verbos que aparecen en paréntesis.

1. My father …………………………………….. a teacher. (is / am / are)

2. My mother …………………………………. music. (teach / teaches)

3. He …………………………… at a bank. (work / works)

4. Rohan ………………………………… singing. (enjoy / enjoys)

5. I ……………………………… with my parents (live / lives)

6. ……………………………… she know anything about manners? (do / does)

7. She …………………………… her homework. (do / does)

8. You ……………………….. English very well. (speak / speaks)

9. I …………………………… how to swim. (know / knows)

10. They ……………………………….. members of the local football club. (are / am / is)

11. I ……………………………….. up early in the morning. (get / gets)

12. She ……………………………. well. (sing / sings)

13. Anjali …………………………… good at singing. (is / am / are)

14. Amar …………………………… plays for television. (write / writes)

Tus respúestas en la caja de comentarios

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Activity 2

Expressing Present Time – (Part 1)

Presente Simple – Parte 1

ACTIVITY 2

Completa las siguientes tablas de conjugación.

To catch: _____________
SINGULAR	1
	2
	3
PLURAL	1
	2
	3

To go: _____________
SINGULAR	1
	2
	3
PLURAL	1
	2
	3

To blow: _____________
SINGULAR	1
	2
	3
PLURAL	1
	2
	3

To wake: _____________
SINGULAR	1
	2
	3
PLURAL	1
	2
	3

Tus respúestas en la caja de comentarios

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Activity 1

Expressing Present Time – (Part 1)

Presente Simple – Parte 1

ACTIVITY 1

Completa la siguiente tabla con la información faltante. En la segunda columna deberás escribir la forma correcta del verbo para la tercera persona del singular y en la tercera su significado en español.

Base form	3rd Singular Person	Meaning	Base form	3rd Singular Person	Meaning
Wash			Carry
Pay			Buy
Fly			Say
Watch			Pass
Worry			Fix
Study			Move
Paint			Write
Read			Brush

Tus respúestas en la caja de comentarios

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